Widerstandsfähigkeit in der Schule fördern: Welche Bedeutung kann Schule für die Förderung der Resilienz bei Kindern psychisch kranker Eltern haben? formatIsbn:Softcover - 9783958201934 Conclusions had drawn summarizing the

Conclusions had drawn summarizing the study

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Widerstandsfähigkeit in der Schule fördern: Welche Bedeutung kann Schule für die Förderung der Resilienz bei Kindern psychisch kranker Eltern haben? formatIsbn:Softcover - 9783958201934 Conclusions had drawn summarizing theHeutzutage sehen sich Schulen einer sich tendenziell entwickelnden zweigeteilten Schlerschaft gegenberund befinden sich somit in einer komplexen Ausgangslage. Die Differenz des Aufwachsens von Kindern hat sich vergrert. Neben sehr entwicklungsfrderlichen Lebenswelten gibt es eine wachsende Kinderpopulation, die in benachteiligten Umwelten heranwchst. Opp sieht eine pdagogische Herausforderung gerade darin, auch die Entwicklung von benachteiligten