Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule) 18 1803 einschreibt

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1Nutzer und Nutzung als Kriterium21

Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule) 18 1803 einschreibtUnterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieses Forschungsberichtes soll es sein, den Tag des Wassers durch die Auswertung der Frage beziehungsweise Interviewbgen zu evaluieren und gleichzeitig auch die Befragung selbst kritisch zu betrachten und zu optimieren. Um diesen Zielstellungen gerecht zu werden, werden in der Reflexion vor allem Probleme