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Motivation and Attitudes of Sudanese Students towards Learning English and German 53 die an einer Gesellschaft imDoctoral Thesis Dissertation from the year 2016 in the subject Psychology Learning Psychology, Intelligence Research, grade: Magna Cum Laude, University of Leipzig, course: Psycholinguistik, language: English, abstract: Motivation and attitudes are considered as hypothetical psychological constructs in explaining both the process and outcome of second foreign language learning. The taxonomy and categorization of second foreign language motivation into